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怎樣當好裁判長——聽世界大賽主裁授課的心得

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樓主
發表于 2018-11-13 09:56:04 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
                              怎樣當好裁判長
                                                 ——聽世界大賽主裁授課的心得

                                                張曉先

     本文作者為北京的資深國家級橋牌裁判,原文轉自百度文庫:https://wenku.baidu.com/view/b64ba273842458fb770bf78a6529647d2728348d.html 不錯的心得,老文章,
主要學習處理精神,方式方法。分享給大家。

  為了適應并推動中國橋牌運動的進一步發展,世界橋聯準備近幾年在中國搞一次世界橋牌大賽。十年來,隨著我國橋牌運動的蓬勃發展;雖然涌現了許多優秀的裁判工作人員,但是,如果承辦世界比賽我們就顯得底數不足。這樣,去年9月,國家體委中國橋協通過世界橋聯請來了多年擔任世界大賽的主裁,美國的威廉·肖德爾和澳大利亞的瑞查·格林塞格,在成都舉行的“全國橋牌裁判人員訓練班”執教,為各省、市的有關人員講授規則和競賽編排方面的知識。

  威廉·肖德爾所講的第一課是“怎樣當好裁判長”,而他本人也向我們展示了一個標準的裁判長形象。

  裁判長應當有三個方面的良好素質。首先,他應該是一個熱愛讀書、勤于思考的人;同時,又是一個好的牌手,能在實踐中證明他牌打得不錯;還應該是一個熟悉規則、辦事信心十足的人。

  威廉·肖德爾先生在談到這個問題時曾說,規則這本書應當每隔一到兩個月就讀一遍,仔細領會制定規則的精神實質。比如第17頁上所說“本規則的制定不是為了對違例進行懲罰,而主要是為了對違例所造成的損害進行補救。”這一點是我們橋牌比賽與其它競賽有所區別的一點——即恢復公正。有時牌手問我,為什么罰我?我回答的就是這句話:是為了恢復公正。

  裁判長要努力塑造好自己的形象,在處理問題時,有可能出現偏差,但應把偏差減少到最小的程度,應樹立試圖把每一個問題都處理得完美無缺的程度。要想作到這樣的話,應注意以下三點:
  (1)正確判斷,就是判斷哪一個牌手有可能違規;
  (2)尊敬牌手有禮貌,運動員召請裁判一般講都是需要幫助一方恢復公正,有時雙方運動員在桌上爭吵很兇,這時就應馬上讓爭吵停下來,然后讓召請方和其敵方分別講清情況,要讓運動員尊重你的處理意見。
  (3)弄清楚情況,掌握主動:有時雙方各持己見,使情況極為復雜,這時你必須向周圍的觀眾或傳牌員等了解情況,有時要全靠你自己的分析,因為你懂規則,要想到你是規則的代表,不是代表你個人,這樣你就能丟棄自我而掌握主動,提出切合實際的處理方法。

  需要裁處的問題一般有下面三種情況:第一是不用思考的,一看就知道的規定,這種情況應立即處理,比如藏牌、罰張等等;第二是需要裁判長判斷的問題,這類問題裁判長有時間來研究,可以讓比賽繼續進行;第三類是很少出現的但很重要,是有關道德和作風問題,一經發現,必須馬上制止。

  下面我們按規則的順序,把一些常見的問題具體列出來,提出我們在學習班統一的處理意見,供廣大裁判工作者參考。

  在定義中的第二個問題是“提示”。“提示”不是規則,而是規定。如我們規定某一個比賽,全部運動員都必須使用標準的精確法叫牌,那么所有的叫牌就不用提示了。但是,如果參賽者的叫牌體系五花八門,則必須提示。肖德爾先生說提示的更好的術語應叫無密秘,即每個賽員必須把真實的約定含義,全部無保留地告訴對手,不應有任何隱瞞。在實例中,我曾遇到有人對強開叫1C使用干擾叫,他的同伴提示叫1H為紅心和另一套的雙套牌,叫1S為黑心和另—套的雙套牌,零點以上。這里的另一套是什么,他的同伴是知道的,另外,無局方牌力低,有局方牌力要有8點以上。這些他的同伴則不講出來。我認為這樣的牌手就不能稱為無密秘,而實際上是有密秘的。這樣的約定卡也是比賽機構所不能接受的。有人也許要問“什么叫品要提示?”我認為,任何一個能使敵方不明含義的叫品都必須提示。

  規則第一條,牌——牌張和花色的級別。看起來很簡單,但在目前處理上是有一些問題的,例如一副牌有兩張同一花色的2,而少一張3。我們有的裁判長就認為無關大局,結果可以算。但如果是兩張A而少一張K時,則認為結果不能成立。其實,同一花色的兩張2相同一花色出現兩張A是同等重要的。在裁決時應講“按照規則第六條或第十三條第十四條第十五條應當如何處理。”而不應草率了事。

  規則第十二條給了裁判長斟酌權,并在C項第二條中又提出了指定分數,這很重要,裁判長應估計出一副牌的得分,并且應是合乎實際的得分,不要急于給60%或40%的比賽分。并應遵循對非犯規方按照在未發生違例的條件下可能的最為有利的情況判給,或者對犯規方則按照可能的最不利的情況判給。

  規則第十六條:不合法的信息。這是使裁判長最為頭痛的向題之一。具體實例也很多,有的很明顯,有些則很隱蔽。如西開叫1C表示強牌,北還未叫,東就拿出一個pass放上,只要南不接受,就應回到北家再叫,我們看


       是不一樣的,越序不叫反映東家是破牌,他只希望打1C定約。所以凡非法信息發生,裁判長都應很小心地處理。又例

       北在西叫4H后長考,然后南叫4S。而南的將牌為黑桃Q×××××;紅桃××;方塊K××;草花J×。這樣的牌顯然是得到了北的非法信息,不然一般人不會在雙方無局的情況下去爭4S。這樣的牌一般要找同一級別的牌手征求意見,采用3/4原則處理。有人問“什么叫非法信息?”回答是“凡是利用橋牌術語十五個叫牌單詞以外得到的信息,均為非法信息,而非法信息又是絕對不可以利用的。”

  規則第廿七條B16不足叫牌不是約定叫,但該不足叫牌傳遞出了重要信息,致使非犯規方受到損失時,裁判長應判給一調整分。例如東西方打自然體系,西叫1C,北不叫,東又叫1C,東的1C不是約定叫,東改成2C就不判罰了。但是東改2C后,結果可能會大不一樣,直接加叫到2C是弱牌。由1C改為2C,西知道了東是夠開叫的牌,現在東西方最后叫到6C并打成,而其它桌都叫3NT或5C,這時就必須調整,要恢復公正。

  規則40進一步講清了約定和商定,在本條的B、C項的規定中,給裁判長帶來了很多麻煩。它告訴了賽員,不允許任何密約,連習慣性的含義也是不應當的。如西用勝利叫牌體系,開叫1NT,表示12~14點的平均牌,北不叫,東也不叫,這時南有10點牌,他估計北應有一定的力量,就爭叫2S。但2S定約被東加倍,下二,輸掉500分,南這時認為上當了,因為東存在暗藏的力量,勝利叫牌體系約定1NT開叫后,其同伴有6~10點時才不叫,西忘了提示不叫的含義,如果西提示了不叫的含義,那么南就可能不叫

  2S了,所以我們的賽員不管使用任何體系,都應當讓敵方一清二楚,在公平的基礎上爭取勝利,而不應當用只有自己明白的約定,去騙取好成績。對于南在不清楚東家pass的含義基礎上爭叫2S所遭受的損失,必須給予調整。

  規則50在低罰張的處理上比較明確,但在我國有些地方存在很多爭議,處理的方法也不盡正確。這次通過學習,達成了統一的正確意見。即一個防守人在他有一低罰張時,在他把這個罰張打出之前,他不得打出這個花色的任何小于10的牌,當然他有權可打出該花色中10以上的任何大牌和這個罰張,而不能在這個允許范圍之外出牌。例某防守人在其一花色中,有一個低罰張4,他在這個花色中還有K、J、7、2等4張牌,那么在出該花色時,他可任意打出K,J或4,而不能出7和2這樣小于10的牌。

  規則63A項中新增加了第四個情況,即防守人不得詢問其同伴是否有正在出的這個花色的牌。如果詢問了。而被詢問方又有該花色的牌未出,則藏牌即為成立。如被詢問方沒有該花色,則不判罰,但可以給違規方程序性判罰。

  規則64A項第二條,以前有些地方認為可能判罰三墩牌,轉給非犯規方。這次明確了,在一般情況下,最多是判罰兩墩牌轉給非犯規方。除非這樣的判罰,按照本項規定不足以彌補非犯規方的損失時,裁判長可以另判調整分。

  規則68~71講了聲稱和承認,在這類問題中,應確認凡屬聲稱后不講打牌路線而出現爭議,即由裁判長來打余下的牌。試以兩例來說明,這時黑心將牌,南是莊家他聲稱了,盡管未講打牌路線,也不應失去任何一墩牌了。

  草花王牌,應明手N出牌,上一輪是DA贏進,南聲稱了并未講打牌路線,這時則應判防守方得到一墩牌,因為連打方塊,東墊黑桃,讓南墊紅桃,北再出黑桃則會失去一墩牌。

  規則81條C項第六條也是我們以前執行中存在問題的一條,這里談到在規則規定的改正時間內,裁判長要對他以任何方式察覺的錯誤或違例加以糾正。肖德爾先生舉了一個例子,他談到一個藏牌直到所有的牌都打完了才被提出,按規則64則已不能判罰。但肖德爾先生說是錯誤的就應糾正,雖然不能判罰,但應當恢復公平,即應按如果不藏牌的結果是什么樣子,就恢復到什么樣子。不是不能糾正的,而是必須糾正,這才附合規則的精神和實質。

  在規則中多次講到調整分的問題,如何判
正分?肖德爾先生提出了一個簡單明確的判斷公式,       1、違規了,必須有確認的違規事實;
  2、有損失,必須有公認的損失;
  3、損失的原因,必須是由違規方的違規直接原因造成的損失。

  如果以上三點都是事實,那么調
也是理所當然的了,在宣布時,應向所有當事的牌手宣布;按規則16條,根據以上的三點判斷公式,調到一個什么結果,這才是正確的方法和正確的程序。

  規則90條程序性判罰,這里規定了裁判長的權力,他可以對任何會過分延遲或干擾比賽進行的行為,及一切違反正確程序的行為給予程序性的判罰。其目的仍然是維護比賽公平合理并有秩序有條理的進行。這里共列出八種情況,實際上遠不止這八條,有許多一般規定也屬于正確程序,象明手將牌碼放的位置和牌張大小碼放的順序等,這些有很多是屬于規定,而規則中沒有的,故國際橋聯一般的在程序性判罰中定為五個等級,即在四級判罰之前,加入教育這個等級,因為一個優秀的裁判長從不把比賽結果建立在罰分的基礎上。具體判罰的情況是這樣的,經教育無效,又發生程序性問題我們稱為記憶性判罰,讓賽員在比賽中記住正確的程序,在雙人賽中可判罰犯規人1/4的比賽分即頂分的1/4。如繼續違規,則加判1/2頂分,以至到一個頂分,嚴重不改的則可以停止其在這一場的比賽。

  瑞查·格林塞格先生講授的編排知識既實用靈活又新奇有趣,但為篇幅所限這里不便贅述。



點評

還轉百度?你這里的橋牌雜志1991年第1期里就有。  發表于 2018-11-16 10:41
樓主熱帖
沙發
發表于 2018-11-14 12:14:34 | 只看該作者
肖德爾先生提出了一個簡單明確的判斷公式,
1、違規了,必須有確認的違規事實;
2、有損失,必須有公認的損失;
3、損失的原因,必須是由違規方的違規直接原因造成的損失。
經典!
6#
發表于 2018-11-26 14:26:34 | 只看該作者
@888 采用3/4原則處理是什么意思
7#
發表于 2018-11-27 22:11:31 | 只看該作者
裁判長應當有三個方面的良好素質。首先,他應該是一個熱愛讀書、勤于思考的人;同時,又是一個好的牌手,能在實踐中證明他牌打得不錯;還應該是一個熟悉規則、辦事信心十足的人。
8#
發表于 2018-11-30 14:56:01 | 只看該作者
友情提醒,主樓里涉及到的是07版規則,現在有了17版規則,主樓里提到的有些條文作了修改。
9#
發表于 2018-12-5 20:31:55 | 只看該作者
感謝樓主提供的資源.
10#
發表于 2018-12-17 16:05:45 | 只看該作者
知道規則,才能在比賽中爭取利益!
11#
發表于 2019-1-30 16:50:46 | 只看該作者
好的裁判長具備的素質是多方面的:不僅要熟悉規則還應是一個好的牌手,更要有過硬的職業操守!
13#
發表于 2019-6-19 20:14:55 | 只看該作者
要有過硬的職業操守!
14#
發表于 2019-8-22 14:11:58 | 只看該作者
學習了,👍
15#
發表于 2019-8-22 14:12:00 | 只看該作者
學習了,👍
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